Aprender a aprender

Me tocó la competencia para aprender a aprender, lo que supone ser capaz de iniciarse en el aprendizaje y continuarlo de manera autónoma. Hay que tomar en cuenta las capacidades intelectuales propias, así como las estrategias utilizadas para desarrollarlas, para tener claro lo que se puede hacer por uno mismo y lo que se puede hacer con ayuda de los demás.

La finalidad de esta competencia es ser capaz de enfrentarse al aprendizaje autónomo. Este proceso afecta al desarrollo del pensamiento, así como el proceso de aprendizaje, repercutiendo en aspectos personales y sociales.

Es primordial que los profesores sepan inculcar en sus alumnos esta competencia, pero a la vez los mismos profesores deben poseerla, para poder continuar aumentando sus conocimientos, sin quedar estancados en aquello que aprendieron en sus respectivos grados.

Educación Homeschooling: Reflexión crítica

En el video visionado en clase pudimos ver una familia que seguía este tipo de educación. Como pudimos observar, ambos niños tenían un conocimiento musical mucho mayor que aquellos niños que van al colegio. Este es el único punto positivo que pude obtener de este tipo de educación, ya que, al estar ellos solos como únicos alumnos, su capacidad para las relaciones sociales ser verá muy mermada, ya que solamente tienen relación entre hermanos, por mucho que estos hagan actividades extraescolares.

Además, no creo que la madre tuviera las competencias necesarias para poder ayudar a sus hijos en todas las materias, desde la música, hasta las matemáticas, aunque los conocimientos fueran impartidos a través de internet. En mi opinión el profesor es imprescindible para adquirir todas las competencias, no solo los conocimientos, sino, por ejemplo, la capacidad de diálogo con personas que no posean los mismos ideales que tú y tu familia.

La madre hacía mucho hincapié en que deberían poder obtener los mismos títulos que se obtienen mediante la educación ordinaria, esto sí me parece razonable, siempre y cuando realizasen una prueba de nivel justa y acorde a las competencias de cada ciclo formativo.